生物 有絲分裂和減數分裂圖解,區別和聯系_doc

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有絲分裂和減數分裂圖像識別及有關題型的分析歸類

有絲分裂和減數分裂歷來是生物學教學中的重點和難點,也是很多學生在做題中容易出錯的地方,由于其具有思維跨度大、綜合性強、題目靈活多變等特點,常結合圖形出題,能充分體現高考對學生能力的考查,因而也是高考命題的熱點?,F就這一部分內容做一下分析整合,幫助學生走出困惑。

一、有絲分裂和減數分裂圖像的識別的誤區

1、染色體數目的確定

染色體形態可分為單線型和雙線型(如下圖),當染色體復制完成后,就有單線型變為雙線型,無論哪一種形態,染色體的數目都等于著絲點的個數。只要數清著絲點的個數,染色體的個數就知道了。

生物 有絲分裂和減數分裂圖解,區別和聯系

2、同源染色體的確定

很多同學對于圖像的判斷錯誤就是由于不知道怎樣去判斷同源染色體。同源染色體的判斷依據下面幾點:

①形態相同,即染色體上的著絲點的位置相同。

②大小相同,即兩條染色體的長度相同。

③來源不同,即一條來源于父方,一條來源于母方(通常用不同的顏色來表示)。

④能夠配對,即在細胞內成對存在。對常染色體而言,只有當這四點同時滿足時細胞中才含有同源染色體。

但應注意:姐妹染色單體經著絲點分裂形成的兩條子染色體不是同源染色體,而是相同染色體。

二、聯系圖像應明確有絲分裂和減數分裂各個時期的特點

各時期的特點如下表



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